Anadolu Mektebi Yazar Okumaları Bursa Bölge Paneli Üç Günlük Edebiyat Şölenine Sahne Oldu
Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile Anadolu Mektebi iş birliğiyle düzenlenen “Anadolu Mektebi Yazar Okumaları Bursa Bölge Paneli”, 11-13 Mayıs 2025 tarihleri arasında edebiyat dolu üç gün yaşattı. Programa beş farklı ilden öğrenci ve öğretmenler katıldı.
Edebiyatla Buluşan GençlerAnadolu Mektebi Yazar Okumaları kapsamında gerçekleşen etkinlik, gençlerin edebiyata ilgisini artırma ve kültürel gelişimlerine katkı sağlama amacı taşıdı. Programın açılışı, Bursa Erkek Lisesi'nde yazar ve düşünür Metin Önal Mengüşoğlu’nun katıldığı söyleşiyle yapıldı.
Açılışta ayrıca Anadolu Mektebi Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sami Güçlü ve Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu da yer aldı.
Mustafa Kutlu ve Vefa VurgusuProgramın resmi açılışı yine Bursa Erkek Lisesi’nde düzenlenen “Mustafa Kutlu Paneli” ile yapıldı. Dr. Ahmet Alireisoğlu konuşmasında şu sözlere yer verdi:
“Anadolu Mektebi, vatanı toprak kazanarak değil, insan kazanarak inşa eder. Her okunan yazar, bir okul daha kazandırır. Mustafa Kutlu’yu okuyan bir genç, bu toprakların yılmaz bekçisi olur.”
Paralel Paneller, Sanat ve Edebiyat İç İçeAynı gün farklı okullarda üç eş zamanlı panel düzenlendi:
BTSO Ali Osman Sönmez Sosyal Bilimler Lisesi: Dede Korkut Paneli
Bursa İpekçilik Anadolu İmam Hatip Lisesi: Mehmet Akif İnan Paneli
Bu panellerde Prof. Dr. Hülya Taş ve Prof. Dr. Bilal Kemikli değerlendirme konuşmaları yaptı.
Günün sonunda, Bursa Devlet Tiyatrosu'nda sahnelenen “Şair, Şiir, Şuur: Mehmet Akif Ersoy” adlı oyun, sanatseverler tarafından büyük ilgiyle izlendi.
Final: Sabahattin Ali PaneliEtkinliğin son gününde Bursa Kız Lisesi'nde düzenlenen “Sabahattin Ali Paneli” ile program sona erdi. Kapanış konuşmasını yazar Mustafa Başpınar yaparken, Prof. Dr. Sami Güçlü ve Dr. Ahmet Alireisoğlu da panele katılım gösterdi.
Anadolu Mektebi ile Edebiyatı Derinlemesine OkumakÜç gün süren program, edebiyatı yalnızca okuma değil, yorumlama, tartışma ve sanatsal ifade ile birleştirme yolunda önemli bir adım olarak kayıtlara geçti. Katılımcı öğrenciler, okudukları yazarlar üzerinden analizler yaparak hem akademik hem kültürel gelişimlerine katkıda bulundu.